Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθήτριες και μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού και αξιοποιεί τη φωτογραφία ως εργαλείο δημιουργικής έκφρασης, κριτικής σκέψης και ευαισθητοποίησης γύρω από την ισότητα των φύλων. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν πώς οι εικόνες μπορούν να επηρεάζουν τις αντιλήψεις μας, να αναπαράγουν στερεότυπα ή, αντίθετα, να συμβάλλουν στην αμφισβήτησή τους.

Στις εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που πραγματοποιούνται συμμετέχουν συνολικά 140 μαθητές και μαθήτριες, με την κεντρική ιδέα του προγράμματος να είναι ότι η φωτογραφία δεν αποτελεί μια ουδέτερη αποτύπωση της πραγματικότητας, αλλά μια εικόνα που διαμορφώνεται μέσα από συγκεκριμένες επιλογές.

Τα παιδιά ενθαρρύνονται να αναρωτηθούν όχι μόνο «τι βλέπω;», αλλά και «τι δεν βλέπω;» και «πώς θα μπορούσε η ίδια ιστορία να παρουσιαστεί διαφορετικά;». Με αυτόν τον τρόπο, η φωτογραφική δημιουργία γίνεται αφορμή για συζήτηση γύρω από τους κοινωνικούς ρόλους, τις προκαταλήψεις και τις δυνατότητες κάθε ανθρώπου, ανεξάρτητα από το φύλο του. Η εκπαιδευτική διαδικασία ολοκληρώνεται με τη δημιουργία φωτογραφιών από τα ίδια τα παιδιά, τα οποία αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο στην ανατροπή στερεοτυπικών αντιλήψεων και στην ανάδειξη θετικών μηνυμάτων ισότητας, σεβασμού και συνεργασίας.

Παράλληλα με τις σχολικές παρεμβάσεις, στο πλαίσιο της Β΄ φάσης του προγράμματος αναπτύσσεται από τη WINART με την υποστήριξη της Περιφέρειας Κρήτης ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό και πλατφόρμα υποστήριξης των εκπαιδευτικών. Η πρωτοβουλία επιδιώκει να ενισχύσει τη σύνδεση της καλλιτεχνικής δημιουργίας με την εκπαίδευση για την ισότητα, προσφέροντας στους μαθητές και στις μαθήτριες ευκαιρίες να παρατηρούν, να αμφισβητούν, να συνεργάζονται και να εκφράζονται δημιουργικά.

^{ΑΠΕ-ΜΠΕ του ανταποκριτή Μ. Λαμπαθάκη/ photo: pixabay}