«Είμαι όμως, σίγουρος ότι ο Χριστός, πρόσφυγας μόλις γεννήθηκε κι ο ίδιος, αν ήταν σήμερα στην Ελλάδα προσφυγόπουλο θα συμπλήρωνε σε αυτά: Γιατί ήθελα να μάθω γράμματα και με διδάξατε. Πώς απαντάει η οργανωμένη πολιτεία; Μαθαίνουν γράμματα τα προσφυγόπουλα; Πριν λίγες μέρες δημοσιοποιήθηκε το πόρισμα του Συνηγόρου του Πολίτη που περιγράφει γλαφυρά τον αποκλεισμό τους από τα σχολεία και την κοινωνική τους περιθωριοποίηση», αναρωτήθηκε στη συνέχεια.

«Μαθητές σήμερα, πολίτες αύριο»

Και πρόσθεσε τα εξής:

«Ήδη από πέρσι, πρώτη σχολική χρονιά με κυβέρνηση Μητσοτάκη (2019 – 2020), χιλιάδες προσφυγόπουλα χάθηκαν από την εκπαίδευση ενώ φέτος, με πρόσχημα την πανδημία, η κατάσταση χειροτέρεψε δραματικά και τα παιδιά παραμένουν κλειδωμένα σε δομές, δίχως τηλεκπαίδευση ή δια ζώσης μάθημα. Από το πλήθος των συγκλονιστικών στοιχείων που παραθέτει ο Συνήγορος του Πολίτη, παραθέτω ένα για να γίνει αντιληπτή η εικόνα: Στο ΚΥΤ Λέσβου είναι καταγεγραμμένα 2.090 ανήλικα παιδιά σχολικής ηλικίας. Από αυτά, έχουν γραφτεί στο σχολείο 178 και φοιτούν μόλις 7!.

Μόλις προχθές ρώτησα τον υπουργό Μετανάστευσης Ν. Μηταράκη σε ζωντανή εκπομπή που έτυχε να βρεθούμε μαζί, αν στις 10 Μαΐου τα σχολεία ανοίγουν και για τα προσφυγόπουλα. Δεν θα έπρεπε καν να αποτελεί ερώτημα αυτό, σε μια χώρα ισονομίας.

Απάντηση όμως δεν πήρα, ή μάλλον πήρα, δια της μη απάντησης. Τα περισσότερα από τα προσφυγόπουλα στην Ελλάδα, θα παραμείνουν εδώ. Πέρα από το καθήκον μας, ως χώρα που έχει υπογράψει διεθνείς συμβάσεις, τα θέλουμε μορφωμένα, μαθητές σήμερα, πολίτες αύριο. Σε αυτό το δυσμενές πλαίσιο που αφορά χιλιάδες, διάσπαρτα σε όλη τη χώρα προσφυγόπουλα, η πρόεδρος της Δημοκρατίας έχει τον τρόπο, και είναι γνωστό ότι διαθέτει και την ευαισθησία, να υπενθυμίσει στην Πολιτεία τις υποχρεώσεις της», κατέληξε ο πρώην Υπ. Παιδείας.

(φωτο: eurokinissi)