ΑΠΘ: Διεθνές συνέδριο για την εκμάθηση ξένων γλωσσών και την πολυγλωσσία σε παιδιά, στις 19-20/9

Στις εργασίες του συνεδρίου θα συμμετάσχουν περισσότεροι από 150 ακαδημαϊκοί και ερευνητές από την Ελλάδα και το εξωτερικό, από την Αυστραλία και τη Σιγκαπούρη έως την Ισλανδία

Το 3ο Διεθνές Συνέδριο για την Εκμάθηση Γλωσσών και την Πολυγλωσσία σε Πρώιμη Παιδική Ηλικία (ELLME’25) διοργανώνουν το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ και η Ελληνική Εταιρεία Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας (ΕΕΕΓ), σε συνεργασία με το ακαδημαϊκό δίκτυο ELLMEnet (Early Language Learning & Multilingual Education Network), στις 19-20 Σεπτεμβρίου 2025, στο ΚΕΔΕΑ του ΑΠΘ.

Πρόκειται για το πρώτο διεθνές συνέδριο στην Ελλάδα, το οποίο είναι αφιερωμένο αποκλειστικά στη μελέτη του ζητήματος της εκμάθησης ξένων γλωσσών και την πολυγλωσσία στην προσχολική και πρώιμη παιδική ηλικία. Για πρώτη φορά, θα συγκεντρωθούν σε ένα συνέδριο στην Ελλάδα οι διεθνώς κορυφαίοι ειδικοί του πεδίου της πρώιμης εκμάθησης γλωσσών σε παιδιά, όπως αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση του ΑΠΘ.

Στις εργασίες του συνεδρίου θα συμμετάσχουν περισσότεροι από 150 ακαδημαϊκοί και ερευνητές από την Ελλάδα και το εξωτερικό, από την Αυστραλία και τη Σιγκαπούρη έως την Ισλανδία. Στόχος του Συνεδρίου είναι η ανάδειξη των ερευνητικών αποτελεσμάτων της πρώιμης εκμάθησης γλωσσών, έπειτα και από την επιτυχημένη υλοποίηση του καινοτόμου προγράμματος ΕΑΝ (Εισαγωγή της Αγγλικής Γλώσσας στα Νηπιαγωγεία: www.ean.auth.gr), καθώς και στη διεύρυνση του διαλόγου για την πρώιμη γλωσσική εκπαίδευση, τις γλωσσικές πολιτικές και την πολυγλωσσία.

Το συνέδριο απευθύνεται σε ακαδημαϊκούς και ερευνητές, μεταδιδάκτορες, υποψηφίους διδάκτορες, εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικότητας γλωσσών, δασκάλους, νηπιαγωγούς, μεταπτυχιακούς και προπτυχιακούς φοιτητές.

Οι θεματικές ενότητες του Συνεδρίου είναι οι εξής:

-Πρώιμη εκμάθηση γλωσσών-Εισαγωγή δεύτερης ή ξένης γλώσσας στο νηπιαγωγείο

-Πολυγλωσσία και πολυγραμματισμοί

-Πολιτικές πολυγλωσσίας για τις πρώιμες ηλικίες

-Μεθοδολογικά και δεοντολογικά ζητήματα στην έρευνα της πρώιμης πολυγλωσσίας

-Εκπαίδευση εκπαιδευτικών στην πολυγλωσσία

-Πρακτικές τάξης στην πρώιμη πολυγλωσσική εκπαίδευση

-CLIL και διεπιστημονικές προσεγγίσεις στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία

-Σχεδιασμός εκπαιδευτικού υλικού

-Ψηφιακά εργαλεία/Τεχνητή Νοημοσύνη και πρώιμη πολυγλωσσική εκπαίδευση

-Συμπερίληψη, διαφοροποίηση και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Στο πλαίσιο του συνεδρίου, θα πραγματοποιηθούν θεματικές συνεδρίες, στρογγυλές τράπεζες και εργαστήρια με άμεση εφαρμογή των προτάσεων για την τάξη. Θα πραγματοποιηθούν, ακόμα, δύο speed mentoring sessions, ένα για τις φοιτήτριες και τους φοιτητές των προπτυχιακών, μεταπτυχιακών και διδακτορικών προγραμμάτων και ένα για τους εκπαιδευτικούς. Παράλληλα, θα πραγματοποιηθεί έκθεση βιβλίου, στον χώρο του Συνεδρίου, με τη συμμετοχή εκδοτικών οίκων, οι οποίοι ειδικεύονται στην έκδοση σχετικών με το θέμα βιβλίων.

Περισσότερες πληροφορίες για το Συνέδριο: https://www.ellmenet.com/ellme25 και το πρόγραμμα: https://www.ellmenet.com/ellme25-programme

(ΑΠΕ -ΜΠΕ / photo: intime)

ΠΟΛΙΤΙΚΟΛΟΓΙΕΣ

ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ

ΠΑΡΑΞΕΝΑ

Κύρια Θέματα

ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΑΓΟΡΩΝ

Κάθε μέρα μαζί