Ο Ruarcc, από το κολέγιο St Malachy στο βόρειο Μπέλφαστ, έκανε για πρώτη φορά προσπάθεια για να δημιουργήσει πρωτότυπα ρομπότ που λύνουν παζλ στο δεύτερο έτος στο σχολείο του, σε ηλικία 12 ετών. Αυτό κατέστη δυνατό αφού το σχολείο παρουσίασε τον δημιουργικό κόμβο ψηφιακής τεχνολογίας (CDTH) πέρυσι.
Η δασκάλα Clare McGrath σχολίασε ότι «δεν πίστευε» ότι το ρομπότ του Ruarcc θα λειτουργούσε στην αρχή.


Ο Ruarcc είπε στο BBC News NI ότι ήταν “απογοητευτικό”, αλλά εργάστηκε για να το βελτιώσει.
«Οι άνθρωποι τείνουν να εκπλήσσονται που μπορεί να λύσει τον κύβο του Ρούμπικ», είπε.
«Τώρα που λειτουργεί, είναι πραγματικά ικανοποιητικό και αισθάνομαι υπέροχα».
Ο Ruarcc είπε ότι έχει ήδη στοχεύσει σε μια μελλοντική καριέρα στον κλάδο της πληροφορικής, πιθανώς ως μηχανικός λογισμικού.

Η δημιουργία του χρησιμοποιεί 5.000 γραμμές κώδικα Python και μπορεί να λύσει το παζλ από οποιαδήποτε προκαθορισμένη παραλλαγή χρησιμοποιώντας αισθητήρες χρώματος.

Μετά την έναρξη του κόμβου δημιουργικής ψηφιακής τεχνολογίας, το κολέγιο ξεκίνησε ένα νέο πρόγραμμα σπουδών στο Τρίτο Βασικό Στάδιο.
Αυτό περιελάμβανε τον προγραμματισμό ρομπότ Lego, όπως του Ruarcc’s, χρησιμοποιώντας κωδικοποίηση που βασίζεται σε μπλοκ.

Η κ. McGrath είπε ότι οι μαθητές, αφού είχαν τα βασικά, είχαν τη δυνατότητα να εξερευνήσουν διαφορετικές μεθόδους προγραμματισμού στο διαδίκτυο για να μάθουν περισσότερα από όσα είχαν στην τάξη.
«Μερικά από τα αγόρια είχαν την ευκαιρία να πάρουν κιτ στο σπίτι τους· είπα, φτιάξε αυτό που θέλεις… εντυπωσίασε με», είπε.