Από τα… «δόντια» του δεν ξέφυγε η εκπαίδευση, η οποία προσαρμόζεται στην νέα εποχή που έρχεται με αφορμή την υγειονομική κρίση.

Η εξ αποστάσεως διδασκαλία έχει φέρει νέα δεδομένα στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, αφού πλέον την θέση των καθηγητών έχουν πάρει ρομπότ.

Ειδικότερά, στο πανεπιστήμιο Μακεδονίας της Θεσσαλονίκης, το ρομπότ – καθηγητής εκπαιδεύει περίπου 200 φοιτητές, με τον Νικόλαο Φαχαντίδη, αν. καθηγητή Πανεπιστημίου Μακεδονίας, να σημειώνει πως το ρομπότ «έχει έρθει για να καλύψει κάποιες από τις ελλείψεις που δημιουργήσαν τα εξ αποστάσεως μαθήματα».

Το ρομπότ λειτουργεί επικουρικά στην διδασκαλία, με τον νέο τρόπο εκμάθησης να έχει προκαλέσει το ενδιαφέρον τόσο των φοιτητών όσο και των διδασκόντων.

Αργότερα, με βάση τα όσα ανακοινώνονται από τεχνολογικούς φορείς, τα ρομπότ θα αποτελέσουν την «φωνή» της τεχνητής νοημοσύνης και της όποιας εξουσίας την ορίζει, προκειμένου οι φοιτητές να εκπαιδεύονται γρήγορα, σε συγκεκριμένα πρότυπα και φυσικά εξ’ αποστάσεως.